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01(55) 5581-0373
ESTIMULACION TEMPRANA
Dirigido a bebés y niños regulares de 45 días a 3 años de edad, que busca promover y potenciar sus capacidades en todas las áreas de desarrollo: Motricidad gruesa y fina, lenguaje, cognición , socioafectiva, autoayuda. A través de diferentes actividades de psicomotricidad, de integración sensorial, pedagógicas y lúdicas, los niños adquieren nuevas habilidades apropiadas a su etapa de desarrollo así como ejercitar y dominar las habilidades que ya poseen.
Atendemos a niños:
+ Desde 45 días de nacido.
+ Prematuros.
+ Y con retraso psicomotor.
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INTERVENCION TEMPRANA
Dirigido a bebés de 1 mes de nacido en adelante, especialmente don Síndrome de Down, Retraso Psicomotor, Autismo, Asperger, Alteraciones Neurológicas, Bebes Prematuros o alguna problemática del desarrollo diagnosticada medicamente. Con estas terapias buscamos mejorar las áreas que se encuentran desfasadas en el niño debido a su condición. A través de diferentes técnicas en las áreas de motricidad gruesa y fina, lenguaje , cognición, socioafectiva y autoayuda, se contribuye a la normalización de su desarrollo de manera eficaz y continua, para así sentar las bases de su independencia e integración social.
+ Síndrome de Down.
+Discapacidad Intelectual.
+Parálisis Cerebral.
+Transtornos Neurológicos.
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Terapia de Lenguaje
Dirigida a niños de 3 años en adelante, regulares y con necesidades educativas especiales con alguna dificultad en el área de comunicación humana, especialmente dificultades auditivas, de articulación y de comprensión, entre otras.
A través de diferentes estrategias para estimular ellenguaje y masajes especializados para habilitarfunciones del lenguaje, los niños mejoran su capacidadde comprensión y expresión, además de que vanintegrando sus nuevos aprendizajes en el lenguajecotidiano. Poco a poco los niños van utilizando lasnuevas habilidades de conversaciones, narraciones,preguntas, explicaciones y descripciones, dándoles nuevas posibilidades de aprendizaje.
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Terapia de Aprendizaje
Dirigida a niños que presentan dificultades académicas,Transtorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad,Dislexia, Bajo Rendimiento Escolar, Transtornos del Desarrollo. A través de la detección y el monitoreo de las áreas en las que los niños presentan dificultades, se apoya el aprendizaje para que puedan regularizarse en su situación escolar.
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TERAPIA CONDUCTUAL
Dirigido a niños de hasta 10 años que presentan comportamientos inapropiados para su edad, que le impiden realizar sus actividades con éxito y le dificultan la integración a los grupos a los que pertenece. A través de diferentes técnicas, buscamos que los niños vayan regulando sus emociones y comportamientos por si mismos.
Paulatinamente, los niños adquieren formas apropiadas de relacionarse con su entorno y con los que le rodean, y van modificando aquellos comportamientos que les impiden una plena integración en su entorno.
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INCLUSION ESCOLAR
La integración escolar nos muestra la disposición de una institución educativa para acoger a todas las personas sean cuales sean sus necesidades educativas; teniendo como meta lograr una inclusión educativa modificando su estructura, curriculum, métodos , procesos de enseñanza aprendizaje así como las evaluaciones adaptándose a las necesidades particulares de cada alumno.
La inclusión educativa es parte de la inclusión en la sociedad, siendo esto algo primordial para el desarrollo de cada persona con discapacidad. El trabajo de Centro Jérôme cosiste en ser un apoyo para la familia y escuela, brindando orientación en el proceso de incorporación escolar.
Realizamos visitas a las escuelas para observar al niño integrado a la escuela, a su aula, la interacción con el medio así como el desempeño académico. Las principales características observables son: atención, percepción, cognición, inteligencia, memoria, lenguaje, conducta y socialización.
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Capacitación Docentes
Con la entrada en vigor de la obligatoriedad de las escuelas a nivel Educación Básica (Preescolar, Primaria y Secundaria) para incluir a los niños y niñas con alguna discapacidad o necesidades educativas especiales en las aulas regulares, se prevé la capacitación y actualización constante del personal docente, por lo que Centro Jérôme pone a su disposición cursos y talleres teórico-prácticos para una inclusión de calidad y exitosa.
Los cursos que ofrecemos con el objeto de facilitar la inclusión en la escuela y la integración de todos los alumnos en las aulas son:
1. Curso de Sensibilización a la inclusión educativa para personal directivo, docente, padres de familia y alumnado.
2. Curso de Capacitación sobre las diferentes discapacidades: límites y fortalezas en el aula para favorecer el aprendizaje.
3. Taller de capacitación para la realización de la Evaluación Psicopedagógica de los niños y niñas.
4. Taller para elaborar las Adecuaciones Curriculares y su implementación para la planeación de las clases ordinarias.
5. Taller de Evaluación del aprendizaje, Seguimiento y Avances.
6. Escuela para padres con diferentes temas que les permitan involucrarse con la condición de sus hijos y que apoyen su desarrollo integral.
Todos nuestros cursos y talleres se adaptan a las Necesidades de Capacitación específicas de cada Centro Escolar, previa cita y conocimiento del personal directivo y de sus instalaciones.
Brindamos igualmente el apoyo terapeútico en nuestras instalaciones para los alumnos que lo requieran.
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ATENCION A EMPRESAS E INSTITUCIONES
Centro Jerome, comprometido con los todos los niños que presentan algún tipo de discapacidad ya sea intelectual, motora o de lenguaje, abre sus puertas para que los hijos de empleados de Empresas Privadas o Instituciones Públicas reciban la atención especializada a través de la estimulación o intervención temprana que necesitan.
Usted , que conoce mejor que nadie las necesidades de sus empleados y sus hijos, sabrá que el bienestar de la familias se da principalmente por la salud, es por ello que Centro Jerome ocupado en esta área tan sensible como es el desarrollo integral de los niños, le ofrece la oportunidad de acercarle a sus empleados una opción para que sus hijos puedan ser atendidos por profesionales comprometidos con el desarrollo infantil.
En nuestro Centro atendemos:
-
Retraso psicomotor
-
Prematurez Severa
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Síndrome de Down
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TDAH
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Autismo
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Asperger
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Cri du Chat
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X Frágil
-
Síndrome de Wiliiams
Somos la más eficiente solución para lograr que estos niños alcancen los niveles de desarrollo que les permita tener una correcta inserción e inclusión en el ámbito familiar, social, y escolar.
Denos la oportunidad de platicar con Usted.
En Centro Jerome nos adaptamos para cubrir todos los requisitos necesarios de su Empresa y lograr que los hijos de los empleados reciban en nuestro Centro la atención necesaria.
Llámenos y con gusto concertaremos una cita. Permítanos mostrarle los beneficios de los servicios que proporcionamos.
Atte.
Lic. Rosa Laura López García
Directora General
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